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Maria Feliu-Torruella
Maria Feliu-Torruella
Facultad de Educación, Universidad de Barcelona
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Cited by
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ideas clave. Enseñar y aprender historia
M Feliu, FX Hernández
Barcelona: Graó, 12
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Reggio Emilia: An essential tool to develop critical thinking in early childhood
M Fernández-Santin, M Feliu-Torruella
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952017
Arqueología y tecnologías digitales en Educación Patrimonial
N Vicent, M Feliu-Torruella
Educatio Siglo XXI 33 (1 Marzo), 83-102, 2015
872015
Manual de museografía interactiva
J Santacana, C Martín
Trea, Gijón, 2010
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Didáctica de la Guerra Civil española
M Feliu-Torruella, X Hernàndez
Graó, 2013
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Developing critical thinking in early childhood through the philosophy of Reggio Emilia
M Fernández-Santín, M Feliu-Torruella
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612020
Aplicaciones de la arqueología virtual para la Educación Patrimonial: análisis de tendencias e investigaciones
P Rivero, M Feliu-Torruella
Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (4), 319-330, 2017
512017
12 ideas clave. Enseñar y aprender historia
M Feliu-Torruella, FX Hernández-Cardona
Barcelona: Graó, 2012
51*2012
Visual Thinking Strategies from the perspective of museum educators: a SWOT analysis of the practical implementation of the method1 Las Visual Thinking Strategies (VTS) desde …
M González-Sanz, M Feliu-Torruella, G Cardona-Gómez
Revista de Educación 375, 153-175, 2017
30*2017
Building relationships between museums and schools: Reggio Emilia as a bridge to educate children about heritage
M Feliu-Torruella, M Fernández-Santín, J Atenas
Sustainability 13 (7), 3713, 2021
202021
Educación patrimonial e identidad. El papel de los museos en la generación de cohesión social y de vínculos de pertenencia a una comunidad.
M González-Sanz, M Feliu-Torruella
Clío: History and History Teaching., 15, 2015
172015
Metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte en la Educación Primaria
M Feliu-Torruella
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2011
17*2011
Arqueología, vivencia y comprensión del pasado
GC Gómez, M Feliu-Torruella
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 15-25, 2014
162014
El método científico para enseñar Historia: una experiencia en la formación de maestros
M Feliu, N Sallés Tenas
CLIO. History and History Teaching., 2011, num. 37, p. 1-12, 2011
162011
La enseñanza y el aprendizaje de la historia mediante estrategias didácticas presenciales con el uso de nuevas tecnologías
CA Trepat, M Feliu-Torruella
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2007
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Didáctica de la historia de la guerra civil española
FXH Cardona, M Feliu-Torruella
Ebre 38, 197-217, 2019
152019
i Hernàndez, FX (2011)
M Feliu
12 ideas clave. Enseñar y aprender historia, 0
15
Generación de iconografía didáctica a partir de recreación histórica y 3D. El caso de la Guerra Civil Española
FXH Cardona, MF Torruella, R Sospedra, MG Sanz, A Wilson
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete 34 (1), 67-82, 2019
142019
Redes sociales y museos. Cambios en la interacción cultural
GC Gómez, MF Torruella
Her&Mus. Heritage & Museography 13, 83-91, 2013
132013
Interactividad y mediación humanas
M Feliu-Torruella, CM Esquerra
Manual de museografía interactiva, 391-414, 2010
132010
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