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Eva García-Carpintero Blas (ORCID 0000-0002-4984-2511)
Eva García-Carpintero Blas (ORCID 0000-0002-4984-2511)
Profesora Instructora Simulación Escuela Universitaria Enfermería Fundación Jiménez Diaz (UAM)
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El portafolio como metodología de enseñanza-aprendizaje y evaluación en el practicum: percepciones de los estudiantes
E García-Carpintero
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El estudiante como protagonista de su aprendizaje: la necesidad del uso del portafolio en enfermería dentro del contexto de educación superior
E García-Carpintero Blas, J Siles González, ME Martínez Roche, ...
Index de Enfermería 24 (1-2), 93-97, 2015
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Metodologías de enseñanza-aprendizaje en enfermería:¿ Es el portafolio una metodología acorde con el Espacio Europeo de Educación Superior?
E García-Carpintero Blas, J Siles González, ME Martínez Roche, ...
Hospitales Regional y Virgen de la Victoria, 2017
342017
Reflexión del papel de la enfermería a lo largo de la historia.
EGC Blas
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Percepciones de los estudiantes sobre sus vivencias en las prácticas clínicas
EG Blas, MEMR Jose Siles González, EM Miguel, CM Perea, ...
Enfermería Universitaria 16 (3), 2019
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Impacto de la evaluación de competencias en la calidad del aprendizaje: percepción de discentes y docentes de Grado en Enfermería
E Martínez Miguel, MC Solano Ruiz, E García-Carpintero Blas, ...
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Back to clinical training during the COVID-19 pandemic: Perspective of nursing students
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Competencias informacionales en Ciencias de la Salud: una propuesta formativa para estudiantes de grado en Enfermería
C Manso Perea
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142018
Integración de la metodología docente de la simulación clínica en el currículum del grado de enfermería
AM Arce, MA Blesa, AT Reinoso, PR Gómez, EV Vélez, EGC Blas
Enfermería Docente, 17-22, 2021
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Percepciones de los estudiantes sobre el desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo a través del portafolio de prácticas
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Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo 20 (1), 2018
132018
Help! Caring for people with mental health problems in the emergency department: A qualitative study
EGC Blas, C Gómez-Moreno, R Moreno-Gomez-Toledano, ...
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Competency assessment impact in quality of learning: Nursing degree learners and teachers perception
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112018
Challenge, fear and pride: nursing students working as nurses in COVID-19 care units
C Gómez-Moreno, E Garcia-Carpintero Blas, P Lázaro, E Vélez-Vélez, ...
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La importancia del juego en el control del dolor pediátrico
EGC Blas
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102010
Aspectos fundamentales de la atención integral de enfermería
A GARCÍA MAYORGA, L VILLASEÑOR ROA, ...
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Percepciones de los estudiantes sobre sus vivencias en las prácticas clínicas. Enfermería Universitaria, 16 (3)
E García-Carpintero Blas, J Siles-González, ME Martínez-Roche, ...
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Percepciones de los estudiantes sobre el portafolio como instrumento de evaluación de las prácticas clínicas
E García-Carpintero Blas, J Siles González, ME Martínez Roche, ...
ALADEFE, 2017
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Nivel de estrés académico y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga …
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42023
Perspectiva parental del cuidado humanizado de la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos
EGC Blas, MR López, SD Povedano, B de Haro Obregón, EV Vélez, ...
Metas de enfermería 26 (10), 7-13, 2023
22023
Percepciones de los estudiantes de enfermería sobre el uso del portafolio en la integración teórico-práctica
E García-Carpintero-Blas, J Siles-González, E Martínez-Miguel, ...
Index de Enfermería 30 (1-2), 129-133, 2021
22021
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